A educação dos filhos, nos últimos anos, tem preocupado muitos pais que, percebendo a insuficiência e até o perigo da educação escolar, vêm procurando remediar esses males de diversas maneiras — seja atuando junto às escolas e se envolvendo na discussão das leis e medidas tomadas pelo poder público, seja buscando uma alternativa na educação domiciliar. Mas vale a pena adotar a educação domiciliar? Qual o seu significado no quadro mais amplo da educação
da nossa época?

Neste livro, consideraremos as circunstâncias da realidade escolar, atual e concreta, do Brasil, para entender até que ponto a escola se apresenta como um meio adequado para propiciar a realização humana. Em seguida trataremos da educação domiciliar: o surgimento do movimento moderno pelo “homeschooling”, sua posição no quadro da educação atual, e alguns mitos sobre desempenho acadêmico e socialização.

Por fim, vamos elencar alguns elementos importantes que devem ser considerados por quem queira adotar a educação domiciliar, seja quanto à dinâmica familiar, seja em relação ao projeto educativo a ser adotado. Oferecemos aqui apenas os aspectos essenciais do problema, como uma introdução que possa ajudar a entender a importância crucial da educação domiciliar em nossa época.

Sobre o autor:

FAUSTO ZAMBONI é doutor em letras, na área de literatura e vida social, e autor do livro “Contra a escola: ensaio sobre literatura, ensino e educação liberal” (Vide Editorial, 2016). Atualmente, é professor de língua e literatura itna na Unioeste (Cascavel-PR).